(原标题为湖州校园足球运动风生水起)

　　学校绿茵场上，一名穿着足球服的小学生在队友的配合下带球，一个漂亮的拉球晃过防守者，用左脚将球踢进球门……这是湖州龙泉小学学生足球课上的一幕。

　　足球一直是龙泉小学的特色。近年来，该校将足球运动融入学生课程，校园男女足球队迸发出无限的激情活力，学校获得省体育足球传统项目学校、市校园足球活动先进单位等称号。

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　　龙泉小学“让足球进校园”已成为湖州校园足球文化建设的一个缩影。记者从市体育局获悉，自2012年被命名为浙江省第二批青少年校园足球布局城市以来，湖州积极开展青少年校园足球活动，校园足球已规模初显。去年，湖州共有9所学校被列为国家级校园足球特色试点学校，30所学校被列为省级校园足球特色试点学校。截至目前，全市共有国家级校园足球特色试点学校18所、省级校园足球特色试点学校39所、省级校园足球试点区1个。

　　校园足球良好成绩的取得得益于组织机构的健全和有力的经费保障。“湖州青少年校园足球工作领导小组增加了市发改委、市财政局等部门，领导力量得到充实。学校健全了组织机构，分工合作、责任到人。”湖州市教育局副局长许方明介绍，去年共计有100万元直接用于推动湖州青少年校园足球的开展。“校园足球队成绩出彩与管理人员和教练员密不可分。”市体育局竞赛训练处工作人员介绍，为了提高校园足球的专业技术水平，湖州加强对教练员的专业培训，同时最大限度地增加足球专业师范生、退役足球运动员招聘数量，培养专业的校园足球优秀教练员队伍。

　　
    队伍是基础，联赛是平台。近年来，湖州积极组织各项赛事，青少年校园足球联赛已经连续举办了四届，近万人参与到校园足球活动中来。在开展足球联赛的同时，各校积极开展足球趣味游戏、联赛徽标设计、足球征文等评比活动。“今年计划把足球列入全市中小学体育课必学内容，校园足球特色学校每周每班不少于一节足球课，在高中开设足球选修课，配备专兼职足球教师，教授足球校本课程。”许方明介绍，有条件的学校将开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革，建立班级、年级、校级足球队。同时，还要把校园足球作为学校大课间和课外活动的内容之一，开展小型多样的足球竞赛活动。