近日，长兴一幼儿园进行期末体检，视力检测结果令人震惊：期末了，大班35个小朋友视力达到1.0的只有14人，只占了四成。

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　　视力达到1.0的只占四成检测结果让家长担心

　　1月3日，长兴一幼儿园老师分享在家长微信群中的一张体检表让林女士非常惊讶，全班35位小朋友，双眼视力达到1.0的仅有14人，甚至有3人视力仅为0.6。

　　“看到有些孩子视力是1.0，我家孩子视力0.8，当时把我吓了一跳，这才6岁的孩子，怎么就近视了？”林女士当即和老师进行了沟通，虽然得知视力0.8至1.0之间都是正常的，但她还是不放心，带着孩子去医院眼科做了检查。

　　在医院进行专业检查后，眼科医生告诉林女士，孩子并没有近视，只是用眼疲劳造成的视力减弱，注意调节一下就好了，这才让林女士松了一口气。

　　一个班的孩子双眼视力达到1.0的只有四成，难免让人担心孩子的视力健康问题。

　　对此，记者又到其它幼儿园了解情况。“每所幼儿园、每个班级的情况应该都是差不多的，但从我教书这10多年来的经验看，孩子的视力一直呈集体下降的趋势，特别是这几年智能手机和平板电脑普及之后，幼儿视力下降非常明显，有些孩子甚至在中班的时候就戴起了眼镜。”长兴某幼儿园的邱老师告诉记者。

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　　孩子视力还在发育阶段检测不能作为最后结论

　　每当幼儿园体检后，家长们纷纷带着孩子跑到医院，神情紧张，情绪激动，难道这些孩子的视力都不好了么？

　　其实并不尽然。幼儿园体检是最为基础的筛查，受很多因素的影响，包括视力表检查不配合、视力检查流程不标准、屈光检查未行散瞳等。

　　湖州市第一人民医院小儿眼科与斜弱视专科宋峰伟医师说：“幼儿园儿童的视力仍处于发育阶段。根据我国流行病学统计，3-5岁儿童视力的正常值下限为0.5(即视力低于0.5才高度考虑异常)，6岁及以上的儿童视力正常值下限为0.7(即视力0.6及以下才高度考虑异常)。”儿童视力的评估并非简单的以1.0作为标准。因此，幼儿园体检不能算最后结论。

　　一般情况下，幼儿园会建议视力0.8及以下的儿童到专业医疗机构作进一步检查。宋医师说：“大多数的儿童进行系统的屈光及眼位检查后发现并无明显的问题，通常是低度数的远视及散光引起视力偏低，而远视存在于90%以上的学龄前儿童，多数无需特殊治疗，只需建立屈光档案，定期复查随诊即可。

　　但幼儿园发现双眼视力极其低下或双眼视力差距极大的儿童，尤其是低于0.3的儿童往往存在不同程度的异常，多见高度远视、弱视、斜视以及近视等情况。

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　　近距离用眼时间太长近视低龄化逐年加重

　　“平日里，我们一天接诊的儿童有20几个，但到了节假日，一天要接待40多位小病人。”宋峰伟医师说，根据这几年来流行病学统计，学龄前儿童中存在视力异常并需要治疗的比率约为10%，且学龄前儿童近视低龄化越来越严重，这可能与电子产品的出现有关，尤其是智能手机和平板电脑在居民家庭中的普及。

　　针对这一情况，记者采访了多位幼儿园孩子家长，几乎所有的家长也都认为是电视和电子产品惹的祸。一个孩子的妈妈无奈地说：“都知道看手机对孩子眼睛不好，可是不让看根本不行，连哭带闹。特别是生病的时候，手机简直就是哄孩子最好的玩具。”另一家长则表示，平时在家也注意不让孩子碰手机和电脑，可老人要看电视，大人要用电脑、手机，孩子在旁边就很想玩。

　　与此同时，近视低龄化也与孩子的生活空间越来越小有关，他们经常在家或幼儿园，做一些画画、做手工、弹钢琴等近距离工作，缺乏足够的室外活动。