浙江在线1月28日消息(浙江在线记者 朱彦超 通讯员 杨燕燕)一百年前，天目东麓，太湖南滨，湖城安定书院，一所崭新的学校诞生了。当时它名为吴兴钱塘道第三联合县立师范讲习所附设国民学校。

湖师附小前身吴兴钱塘道第三联合县立师范讲习所附设国民学校

　　历经百年沧桑，淬炼于战火，沐浴过新风，在悠长的历史岁月中，它几易其名，屡迁校址，矢志不渝。再看今朝，其辖幸福里、余家漾、西山漾三校区，涵三千学子，纳百余园丁，注重特色，荫育一方。

　　它的名字就叫湖州师范附属实验小学，在湖州人口它还有个更易被记住的名字——湖师附小。

　　1956年，学校搬到白地街14号。

　　白地街14号

　　1956年，学校从“湖郡女中附小”旧址迁入白地街。1978年，学校恢复附属小学校名，并确认校门牌号为白地街14号。直到2008年，学校异地新建，搬入幸福里校区，这白地街14号的门牌一用便是三十年。如今的白地街再也找不到当年附小的身影，但老校区里一景一物，依旧能把毕业多年的你拉回到老街上的母校中去。

　　老校区里前后各有一栋楼，一栋名曰“勤学”，一栋唤作“向上”，它们的寓意就像建筑本身一样朴实受用，木质栏杆，蓝白的瓷砖。楼前各有一个操场，当时虽没有什么先进的教育设施，但即使是一个小花坛，一块篮球场也是附小的孩子们成长记忆中最美的回忆。当然还少不了那些让人难以忘怀的老师们。

　　83届501班毕业照

　　“潘老师，潘老师，不好啦！班主任不让我们上英语课了！”看着眼前这个气喘吁吁而又神色紧张的小姑娘，刚要去班里上课的潘小琴老师有点摸不着头脑。满是疑惑的她只好去问班主任怎么回事。班主任老师笑着和她解释是他和孩子们开了个玩笑，要是他们一直吵闹的话，就不让他们上英语课了。

　　每每想到这事，潘小琴老师的心里总是说不尽快乐，因为孩子们爱上她的英语课。能歌善舞的她，更有一手漂亮的简笔画，能把长句编成儿歌，能把抽象的词汇画成图画，寓教于乐，献身示教，潘老师的课堂上总是充满了欢声笑语。1997年，刚从大学毕业的潘小琴回到母校湖师附小，当起了一名英语老师，她也是湖州市最早的一批小学英语老师。从业20年，潘老师获誉不少，但在她看来这都要归功于自己儿时在附小念书时打下的基础。

　　孩子们在操场上尽情奔跑

  　从学生到老师，从白地街到新校区，身份虽变，校址虽迁，但是湖师附小的故事仍在延续。

　　轻负高质乐学乐考

　　白地街，老校区，勤学楼前，沈雅祯和几个小朋友一起蹲在一株大玉兰树下，目不转睛地盯着某样东西。那天刚下过雨，老师领着他们出来上常识课，主题是观察雨后校园环境的变化。玉兰树下的小草上，一只小蜗牛努力地向上爬着。慢慢地慢慢地她“爬”出了小学、中学还有大学，她就是那位“打小报告”的小朋友。

　　沈雅祯小时候是潘老师的忠实“粉丝”，长大后她也和老师当年一样回到自己的母校当起了一名英语老师。从师生到同事，身份的转变让她体会最深还是学校一直倡导的“轻负高质”的办学理念。

　　校园电视台

　　在湖师附小，每门学科都分成了几个“板块式评价”模式，孩子们的期末成绩单上是学生学业成绩的“板块式评价”和等第评价。三年级的学生若能饲养金鱼或蜗牛持续一周时间，就能拿到科学实验单项优秀，若是能简单地记录，还可以加分。沈雅祯老师有时候还挺羡慕几位教科学的同事的，“有赛车、太阳能热水器模型等，有位学生为了买到制作雨量器的集雨斗，还跑遍了湖城，我还挺喜欢把这些小玩意一件件摆在桌上的。”她打趣地说道。

　　附小一二年级取消了期末书面测试，改为让学生在游戏中进行游园乐考。在演说俱乐部、生活加油站、朗诵直播间、缤纷色彩园的游戏活动中，快快乐乐度过期末。而高年级的学生若是某个科目平时很优秀的话，也可以获得期末免考的资格。“我那时候就经常免考，特别是英语。”沈老师对自己小学“学霸”的经历可是相当自豪。

　　新校区

　　近十年来，湖师附小向湖州各大中学输送了不计其数的生源。给人们留下的映象就是附小的学生未必是成绩最拔尖的，但一定是全面的、均衡的，在学校的各个领域里都能见到他们的身影。所谓“轻负高质”，关注的是学生学习的过程，是多样化评价，减少考试成绩的比重，减轻孩子的压力和负担，更重视平时综合能力素质，这让附小的学生升到中学后能够有更加全面的表现。

　　追根溯源传承百年

　　午后，湖师附小的足球场上，沈晓耀背着手，踱着步，消消食。他时不时会看看学校角落里的体育器材，有事没事检查一番。刚到附小教体育的他还是个毛头小伙子，被学生叫成小沈老师，如今已是学校里几位元老教师之一了。岁月不仅让沈老师多了几根银丝，也让他见证了学校三十多年来的变迁。

　　老校区的操场

　　在沈老师的记忆里，那些年学校一年的体育器材预算也只有几百块钱，每次上课他都要提前一节课左右的时间去准备器材或是给场地划线。潘老师念书时是校田径队的成员，也是沈晓耀的得意门生。若干年后，自己的学生回到学校教书，再若干年后，自己学生的学生也回到了学校里教书。体育课前也不用自己专门划线了，风雨操场、塑胶跑道、人工草皮的足球场，校园里体育设施一应俱全。沈晓耀老师就像是一根更靠近树干的树枝，在他的身后还有分支，分支还有自己分支，所有的枝干树叶组成了湖师附小这株参天大树。经过一代又一代人的传承、延续，这株大树早已是深深地扎根在湖城的土壤里，哺育一届又届的湖城学子。

　　新校区的大操场

　　湖师附小的前身系1916年创办的吴兴钱塘道第三联合县立师范讲习所附设国民学校，校址在西河头安定书院。一年内，学校先后改名为浙江省第三联合县立师范讲习所附属小学、浙江省立第三师范学校附属小学。1919年秋迁校址乌程学宫(原湖州市政府西大院内，现在为新天地广场)为本部，将原址改为分校。

　　辛亥革命后建立的这所学校，在浙北地区是真正意义上的第一所由民国政府创设的官办小学。它历经了国难的激荡，跨越了历史、社会的变迁，但百年的风云变幻，铸炼着这所担负着基础教育教学和实习基地双重任务的师范附小。

　　筚路蓝缕启山林，栉风沐雨砥砺行。如今可能难以再去记录下湖师附小百年中的每一轮斗转星移。但是每到那个惠风和畅的秋天，湖师附小这株大树一定又会开枝散叶，生生不息。